أتذكر مرة أخرى في عام 2012، عندما فزت بجائزة توني وأويلي إيلوميلو لأفضل خريج ماجستير في مجموعتي، في جامعة عثمان دان فوديو في ولاية سوكوتو، نيجيريا. لقد كنت متحمسًا جدًا لتلقي ن500,000 نيرة نقدية، والتي ساهمت في إطلاق مدرستي - أكاديمية Brilliant Footsteps الدولية - جاءت الجائزة المالية بالتأكيد في أفضل الأوقات! تمكنت من البدء في العمل على البنية التحتية للمدرسة، وبناء الأثاث، وتوفير العناصر الأخرى ذات الصلة. لقد ذهب كل قرش من أموال الجائزة إلى بناء مدرستي، التي تتنافس اليوم مع شركة BUA International Limited، فيما يتعلق بخلق فرص العمل، في ولايتي. `
لقد كان لدي دائمًا شغف بنقل المعرفة، لذلك قررت أن أتبع طريقة العمل المعتادة للتخرج، والحصول على درجة الماجستير أو الدكتوراه، ومن ثم الحصول على وظيفة كمحاضر. حصلت في البداية على درجة الماجستير في العلوم المصرفية والمالية، قبل أن أحصل على درجة الماجستير في الاقتصاد. ثم ذهبت أبعد من ذلك للحصول على درجة الدكتوراه. في الاقتصاد، وأخيراً في عام 2006، بدأت مسيرتي المهنية في إلقاء المحاضرات.
أثناء التدريس في الجامعة، كانت لدي كل المشاعر التي كنت أتمنى أن أحصل عليها من هذه التجربة، مثل إدراك شغفي، والقدرة على إقامة روابط فكرية، والقدرة على التأثير في الحياة، ولكن لم يكن 100% هو ما أردته، حتى لقد تعثرت في دور التدريس في الحضانة / المدرسة الابتدائية.
عندما علمت الأطفال الصغار، شعرت بأنني أكثر ارتباطًا بهم. بدأت في رعاية فكرة الدمج بين وظيفتي الجامعية وتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، وفي النهاية جاءت الفكرة إلى الحياة.
ولكن كانت هناك مشكلة، فلم أكن مهيأً لحياة منظمة. نعم، قد يكون أمرًا مثيرًا للاهتمام أن أكون محاضرًا يعمل ليل نهار للارتقاء في الرتب حتى أصبح أستاذًا، ولكن في غضون فترة قصيرة بدأت أشعر بالملل.
كل ما كنت أفعله هو تحديد المربعات لتحقيق ما هو مطلوب للترقية إلى المستوى التالي، لكن الأمر لم يكن مثيرًا. وسرعان ما اتضح لي أنني لم أكن شخصًا من التاسعة إلى الخامسة بعد كل شيء. كنت بحاجة إلى الحرية في القيام بأشياء أخرى وعيش حياتي بالطريقة التي أريدها.
في تلك المرحلة، قررت أن أبدأ بعدد من الأنشطة الجانبية. سافرت بين لاغوس وكانو لشراء وبيع سلع مثل الأحذية، وحتى السيارات (كنت سائق حافلة في هذه المرحلة).
أعطتني المحاضرات دخلاً ثابتًا، لكن لم يكن لدي القدرة على التعبير عن نفسي بحرية، وأعتقد أن هذا هو ما جعلني أبدأ في المغامرة في ريادة الأعمال.
كوني رجل أعمال كان أمرًا طبيعيًا بالنسبة لي. واصلت إدارة مدرستي ودوري كمحاضر وأعمالي الجانبية في نفس الوقت، من عام 2012 حتى عام 2020 عندما انسحبت طوعًا من خدمتي في الجامعة.
تم إنشاء أكاديمية Brilliant Footsteps International Academy كحل لمشكلة واضحة.
عندما بدأنا في عام 2012، نظرنا إلى النظام التعليمي النيجيري وخاصة هنا في الشمال. لقد رأينا أن هناك العديد من المدارس في المنطقة ولكن كان هناك الكثير من الأشياء المفقودة، خاصة فيما يتعلق بالمعايير والجودة. كما لاحظنا مشكلة منتشرة أسميها الإرهاب المستقبلي، وهي تشير إلى عقلية شبابنا التي تلجأ بسهولة إلى التطرف.
أردنا بناء مدرسة متكاملة من شأنها أن تحل مشكلة التعليم الجيد، مع بناء عقلية النمو لدى الشباب الذين يعيشون في هذا الجزء من البلاد.
تعرض مدرستنا طلابنا لجانب الإسلام الذي يهيئهم ليصبحوا بالغين يرغبون في المساهمة في بناء الأمة، مقابل نوع خام من المناهج الإسلامية التي تركز بشكل أعمى على الكتب المقدسة دون النظر إلى الجانب الآخر من التسامح. نحن نسير وفق ثلاثة مبادئ: المعايير التقليدية، والمناهج الإسلامية، واكتساب المهارات اللازمة لريادة الأعمال. لقد مزجنا هذه الأشياء الثلاثة معًا بطريقة من شأنها أن تعطل الوضع الراهن.
وكجزء من الخطوات التي اتخذناها للتطور والبقاء على اطلاع باحتياجات عملائنا، لاحظنا بعض المضايقات التي كانت مرتبطة بالفعل بالآباء وأصبحت هي القاعدة. واستجابة لذلك، قمنا بتوفير وجبة غداء يوميًا لطلابنا، وحافظوا على قيلولة لمدة ساعة يوميًا، وصلوا في المدرسة في الأوقات المناسبة، وكان لديهم مساحة ومرافق كافية للعب في المدرسة.
لقد كان هناك ازدهار في خدماتنا بين أولياء الأمور في سوكوتو عندما أسسنا خدماتنا بسبب مستوى الراحة الذي توفره خدماتنا. لقد ساعدنا في تخفيف الكثير من التوتر لديهم وشعروا بأمان أكبر. لقد تمكنوا من توفير المزيد من المال وكان التنقل أقل خطورة. بالإضافة إلى ذلك، كان أداء الأطفال أفضل لأنهم لم يضطروا إلى تحمل ضغوط العودة إلى المنزل، وتغيير الزي الرسمي، وتناول وجبة غداء سريعة جدًا، ثم العودة لممارسة أنشطة أخرى.
حتى بعد 11 عامًا، وكل التوسع في المدرسة، ما زلت أقوم بالتدريس - إلى جانب كوني المالك/المدير الإداري للمدرسة، فأنا أيضًا القائم بأعمال رئيس قسم الآداب والعلوم الاجتماعية.
لقد ظلت نشطة للغاية في هذا المجال، وذلك من أجل تحديد وتيرة المعايير وإنشاء خدمة متميزة تكون قادرة على المنافسة على المستوى الوطني وتؤكد على المعرفة الإسلامية. وهذا يساعد على ضمان أن طلابنا مندمجون دائمًا في المجتمع بعقلية تنموية.
نحن ندمج جوانب مختلفة من التكنولوجيا في ما نقوم به. جميع طلابنا مسجلون في دروس برمجة الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي. كما أنهم يأخذون دروسًا في المهارات المهنية مثل صناعة الحقائب وصنع الخرز وما إلى ذلك. نحن نطير أيضًا بالمحترفين الذين يعلمونهم الإملاء. نحن عازمون على إنشاء مؤسسة ذات مستوى عالمي لطلابنا.
واليوم، لدينا 6 فروع في جميع أنحاء الولاية، تضم 3000 طالب وما يقرب من 600 موظف.
لا أستطيع أن أقول إننا وصلنا إلى ما نريد أن نكون، لأنه كان حلمي دائمًا أن أبني جامعة وأتمنى أن أحقق هذا الحلم.
قد تبدو قصتي ملهمة، لكن ثقوا بي، ما نراه الآن لم يحدث بين عشية وضحاها، ويجب أن أقول إن الأمر لم يكن سهلاً. التحدي الأصعب الذي أواجهه كل يوم هو التأكد من أنني أتخذ القرارات الصحيحة باستمرار لبناء إرث يستمر في إحداث تأثير حتى بعد مرور 100 عام على رحيلي.
لقد توقعت هذه اللحظة في الوقت المناسب قبل 10 سنوات. في ذلك الوقت، عندما سأتحدث مع الناس، سأخبرهم أنني سأبني مدرسة تكون الخيار الأول لكل والد في ولاية سوكوتو.
أكثر اللحظات التي لا تنسى والتي أثرت بشكل إيجابي ودائم على حياتي كانت عندما قال السيد توني إلوميلو؛ "ستصبح ناجحًا عندما لا تضطر إلى الإدارة الدقيقة." كان هناك وقت حيث كان علي أن أكون في شؤون الجميع في جميع أنحاء المدرسة، ولكن اليوم أستطيع أن أخبركم أنني غالبًا ما أمضي شهرًا كاملاً دون زيارة أي من فروع مدرستنا الستة، لأنني كنت متعمدًا في تعزيز قدرات موظفينا وتمكينهم ليأخذوا ملكية أدوارهم. لقد قمت ببناء نظام محاسبي مالي لست أنا من قام بالتوقيع عليه - لا أتحكم في الحسابات، بل أتلقى راتبًا فقط. لدينا أيضًا نظام أسهم يسمح لي بمشاركة الأرباح مع مديري.
في بناء هيكل الإدارة هذا، يظل من أهم أولوياتي إعطاء الأولوية لرفاهية الموظفين وأسرهم ومستوى أسرتي، لأن المدرسة تقع خارج المبنى أو البنية التحتية أو الخطة، كما أنها خارج النظام. المدرسة هي المعلم .
نحن عازمون على تدريب المعلمين وربطهم في جميع أنحاء العالم. لقد قمنا مؤخرًا بالتنسيق مع جامعة ولاية كينت في الولايات المتحدة لتدريب معلمينا، وهذه مجرد واحدة من الفرص التي تمكنا من توفيرها لهم خارج نيجيريا. نحن لا نتنازل عن الاستثمار في المجالات التي تؤثر بشكل مباشر على جودتنا، بدءًا من القوى العاملة وحتى البنية التحتية وكل ما نقوم به.
أرى نفسي أكثر مثل رجل أعمال اجتماعي. لقد زودتني المؤسسة بالتعرض العالمي. كوني أحد خريجي مؤسسة توني إلوميلو أوصلني إلى البيت الأبيضوقد أخذني ذلك أيضًا إلى القمة العالمية لريادة الأعمال، حيث تحدثت وحصلت على العديد من الفرص. لقد قمت بتوسيع شبكتي الدولية وتحدثت إلى الناس في جميع أنحاء العالم واكتسبت الكثير.
كوني خريجًا أعطاني أيضًا فرصًا للإرشاد. لقد قمت بإجراء اتصالات مع مديرين تنفيذيين مختلفين من المؤسسة. أتذكر أن بارميندر فير (الرئيس التنفيذي لمؤسسة توني إلوميلو 2014 - 2018) أخبرني ذات مرة أن أتوقف عن الطيران وأعمل في عملي. أؤكد لك أنني حتى اليوم لم أسافر مرتين لأنني لا أزال أتذكر ما قالته.
لقد وضعتني المؤسسة على الخريطة ومنحتني الكثير من الشهرة. الناس يعرفون من هو شادي. لدي مقطع فيديو يذكر فيه باراك أوباما اسمي ويذكر اسم المدرسة.
من خلال المؤسسة، قمت بإنشاء سيرة ذاتية في انتظار الخريجين المحتملين لأن لديهم أدلة فيديو لإخبار أي شخص في الصين، أو اليابان، أو أي جزء من العالم أن باراك أوباما يعرف بوجود مدرستهم، على الرغم من أنها في أحد أركان نيجيريا يسمى سوكوتو. يسألني الناس كم حصلت من المؤسسة؟ أخبرهم أنني تلقيت رأس مال أولي قدره ن500.000 وهم متفاجئون.
الأمر لا يتعلق بالمال. هناك أشياء أخرى تعني أكثر من المال في الأعمال التجارية. بالنسبة لي، أشعر بالفخر عندما يذهب أطفالي إلى السفارة الأمريكية، وبمجرد البحث على Google عن اسم Brilliant Footsteps، تظهر مدرستي في كل مكان. قد لا يكون ذلك قابلاً للقياس بالنسبة للآخرين، لكنه يعني الكثير بالنسبة لي. إنه أحد الأصول.
أود أن أنهي هذا بتذكيرنا بأنه كرجل أعمال، فإن التمويل هو أحد العوامل المهمة، ولكن يجب أن يكون لديك "الأنا". "أنا" يعني الفكرة والنزاهة وهم يرشدونني.
لذا، اسأل نفسك، هل لديك فكرة قابلة للتنفيذ؟ هل لديك النزاهة لدفع هذه الفكرة إذا حصلت على الاستثمار المناسب؟
رواد الأعمال الأفارقة، قصتي دليل على أنه عندما تمتلك الفكرة والنزاهة، سيأتي الاستثمار.
