Allan et Elimisha changent le discours sur l'éducation au Kenya
Allan Ong'ang'a est un bénéficiaire du système éducatif kenyan. En grandissant, il dit que les classes étaient toujours bondées et que parfois les étudiants devaient se rassembler jusqu'à trois personnes par pupitre. Le système était basé sur des examens et les enseignants étaient plus soucieux de couvrir le programme plutôt que de s'assurer que les étudiants maîtrisaient bien les concepts. Pour les étudiants qui n’ont jamais été dotés d’une mémoire vive et d’un intellect agile, c’était un ticket pour le désespoir. Le système n’a pas beaucoup changé plus de 20 ans plus tard. En emmenant ses enfants à l’école l’année dernière, il s’est rendu compte que l’approche devait être repensée.
Le système éducatif du Kenya ne prépare pas suffisamment les étudiants au monde du travail. Selon le rapport sur la compétitivité mondiale 2016-2017 du Forum économique mondial, le Kenya se classe au 114ème rang sur 138 pays pour l'enseignement primaire et au 97ème pour l'enseignement supérieur. Cela s’explique en grande partie par le fait que les écoles se concentrent davantage sur la mémorisation par cœur que sur la pensée critique, et que les résultats aux examens nationaux déterminent si les élèves progressent vers l’enseignement secondaire et supérieur. Les élèves des écoles sont confrontés à des classes de grande taille, les écoles publiques comptant en moyenne 40 élèves par classe. Les enseignants ne sont pas en mesure d'accorder l'attention individualisée nécessaire pour garantir que les élèves obtiennent de bons résultats aux examens nationaux et soient donc en mesure de poursuivre leurs études.
En outre, les matières spécialisées nécessaires pour être compétitives à l’échelle mondiale ne sont pas obligatoires dans le programme national et ne sont donc pas enseignées dans la plupart des écoles. Par exemple, pour interagir avec l'Afrique francophone, les Kenyans doivent pouvoir parler français, mais l'enseignement du français n'est dispensé que dans 120 écoles à Nairobi et très peu d'écoles en dehors de la capitale, qui sont soit des écoles privées avec des frais de scolarité extrêmement élevés, soit des écoles publiques de haut niveau. écoles avec des taux d’acceptation extrêmement faibles. Allan avait une mission et il a décidé de résoudre ce problème via une plateforme en ligne – Elimisha
Elimisha aide les étudiants à trouver des tuteurs experts à proximité qui proposent un enseignement sur mesure via une plateforme en ligne. L'interaction tuteur-apprenant est au centre de son offre ; utiliser la technologie pour rendre ce processus plus facile et fluide. Le coaching en personne présente beaucoup de valeur pour les étudiants qui cherchent à améliorer leurs notes ou à acquérir des compétences spécialisées, car cela diffère des MOOC et des plateformes d'apprentissage par SMS qui ne proposent pas d'offre individualisée en personne.
Allan et son équipe ont également fixé le prix de leur offre en dessous de ce que proposent actuellement les tuteurs indépendants du marché, ce qui en fait une option abordable pour les étudiants. Dans le même temps, les revenus des tuteurs sur cette plate-forme sont égaux ou supérieurs à ce qu'ils gagnent actuellement par heure en raison d'une utilisation accrue.
Malgré son innovation, Elimisha est le premier marché pour étudiants et tuteurs qui se concentre non seulement sur la fourniture d'un encadrement supplémentaire aux étudiants qui souhaitent atteindre leurs objectifs académiques, mais donne également accès à des tuteurs de haut calibre pour les personnes handicapées.
L'offre d'Allan, Elimisha, devient progressivement un nom familier pour ceux qui ont besoin de tuteurs de qualité, mais cela s'est produit en grande partie grâce à la richesse de l'expérience qu'Allan et son équipe ont mise à profit. Il possède plus de sept ans d'expérience dans la vente des télécommunications aux entreprises sociales et cofondateurs ; un qui a des années d'expérience en finance pour diverses organisations et est membre de l'ordre professionnel des comptables locaux et un autre co-fondateur qui a plus de 10 ans d'expérience en gestion d'entreprise et en gestion de projets aidant les entreprises pour le bien social à déterminer leurs stratégies d'entreprise et de marketing. et une équipe de conseillers comprenant un consultant mondial et d'autres personnes ayant une expérience dans les entreprises de technologies grand public, les études de marché et la gestion de projets.
Animé par la mission de fournir un accès facile à des tuteurs de haut calibre aux étudiants ayant besoin d'un coaching individualisé. L'approche Elimisha reconnaît le pouvoir des approches basées sur le marché pour résoudre des problèmes sociaux critiques tels que le manque d'accès aux droits fondamentaux tels que l'éducation. Cependant, Allan et son équipe vont au-delà de cette mission en fournissant des tuteurs de haut calibre aux étudiants ayant besoin d'aide pour des matières de base et des matières spécialisées et en reconnaissant les défis que rencontrent les personnes handicapées en essayant de faire quelque chose d'elles-mêmes et en mettant à disposition des tuteurs spécialisés. pour eux. Les tuteurs Elimisha, dans leurs efforts pour contribuer aux objectifs de développement social, ne prennent aucun frais de commission pour les sessions organisées pour les personnes handicapées. Les tuteurs conservent 100% de leurs revenus et les étudiants ont accès à la même qualité que les autres étudiants normaux.
Ce modèle d'éducation reconnaît le besoin et l'importance du capital humain et la manière dont il peut être canalisé pour accélérer la croissance socio-économique. Elimisha Tutors ne se concentre pas seulement sur ceux qu'elle peut embaucher directement, mais crée des emplois plus indirects par rapport à ceux que leur masse salariale peut absorber. Allan dit qu'il a pour objectif de créer des emplois pour 1 000 tuteurs d'ici fin 2017 et d'augmenter ce nombre à 5 000 tuteurs d'ici fin 2019. Cela permettra d'embaucher des diplômés des collèges qui doivent actuellement attendre en moyenne quatre ans pour trouver un emploi. emploi. Grâce à Elimisha, ils travailleront à leur convenance pour un taux horaire de $5, ce qui est supérieur au taux du marché de $4,30. En offrant à davantage d'étudiants à Nairobi, ils bénéficieront d'un accès à un tutorat individualisé au moment qui leur convient et à un prix inférieur aux tarifs du marché. Il y a 50 000 enfants handicapés en âge d'être scolarisés rien qu'à Nairobi, et il espère augmenter suffisamment pour permettre à ce segment d'utilisateurs d'accéder à un apprentissage pratique à un tarif subventionné.
Faire des affaires n'est cependant pas sans défis, car Allan affirme que son plus grand défi jusqu'à présent a été le développement de produits et la nécessité d'innover. « Chez Elimisha, nous sommes davantage motivés par la nécessité de proposer une expérience client exceptionnelle plutôt que par un produit long en spécifications techniques mais pauvre en expérience utilisateur. Obtenir un produit d’une telle qualité nécessite des investissements en capital.
Il est intéressant de noter que ce défi s'atténue progressivement pour Elimisha, car Allan affirme que la ressource de formation du programme d'apprentissage de 12 semaines du programme d'entrepreneuriat de la Fondation Tony Elumelu a constitué un énorme pas dans la bonne direction. Selon lui, le programme l’a également aidé à voir l’entreprise sous un angle différent. « Le programme TEF m'a aidé à voir le business différemment et du coup, la problématique client a changé, car j'ai dû tester et valider auprès de clients potentiels. Les solutions ont également changé. Le financement a été un coup de pouce majeur pour aider au développement de notre produit et à d’autres coûts opérationnels. Cela aurait pris beaucoup plus de temps à réaliser sans le soutien de Tony Elumelu. »
Elimsha est agressive dans sa croissance et ses yeux sont tournés vers la conquête de l'espace numérique d'Afrique de l'Est avant de se lancer dans un plan d'expansion panafricaine.
Pour en savoir plus sur l'offre d'Elimisha, veuillez visiter : Site Web : http://www.elimishatutors.co.ke, Site de préparation : http://staging.elimishatutors.co.ke, e-mail: aonganga@elimishatutors.co.ke ou tutors@elimishatutors.co.ke,Twitter: @elimisha_tutors ; Facebook: http://www.facebook.com/Elimishatutors; LinkedIn : https://www.linkedin.com/Elimishatutors
